AI디지털수업평가전문가연수
내 수업에 코딩 한 스푼
AI와 함께 만드는 교사의 수업 도구
6시간강사 김도윤2026. 7. 4.
개발자가 되는 연수가 아닙니다. AI와 함께 내 수업의 병목을 찾고, 실제로 작동하는 수업 도구를 설계하고 만드는 연수입니다.
오늘의 여정
네 단계로 완성하는 6시간
- 010 / 3 완료
관점 바꾸기
60분
바이브코딩의 의미와 교사의 역할을 이해합니다.
- 020 / 4 완료
첫 번째 완성 경험
120분
러버블로 실제 작동하는 교육용 웹앱을 완성합니다.
- 030 / 3 완료
설계하고 확장하기
60분
수업의 병목을 정의하고 PRD·백엔드·API의 역할을 이해합니다.
- 040 / 2 완료
내 수업 도구 완성하기
120분
내 수업 도구 프로토타입과 디지털 윤리 체크리스트를 완성합니다.
Core Message 1
좋은 수업 문제 정의가 좋은 앱보다 중요하다.
Core Message 2
교사는 개발자가 아니다. 교사는 교육 문제 해결자다.
오늘 완성할 두 가지 산출물
완성 경험 두 번을 가져갑니다
학습 원칙
다섯 가지 약속
- 01문제 정의부터 시작하기
- 02핵심 기능은 3개 이하로 제한하기
- 03한 번에 하나씩 구현하기
- 04AI 결과는 반드시 검증하기
- 05교육적 타당성을 기능보다 우선하기
교사는 개발자가 되는 것이 아닙니다.
AI와 함께 내 수업을 설계하는 감각을 갖는 것입니다.